Химия 9 класс

Тренажёр по химии: задания для детей 14–15 лет (9 класс)

18 модулей 2 упражнения 16 задач ~6 минут
📋

Классификация неорганических веществ и их свойства

1 упражнение
1 упражнение

Раздел содержит интерактивные упражнения по химии, ориентированные на уровень 9 класса. Задания охватывают ключевые темы курса: от строения атома и типов химической связи до расчётов по уравнениям реакций и свойств конкретных веществ. Тренажёр может использоваться для самостоятельной отработки навыков — в удобном темпе и в любом порядке тем.

Какие темы представлены

Строение атома и периодический закон — задания на электронные конфигурации, сравнение свойств элементов по положению в таблице, закономерности изменения электроотрицательности и радиуса атома.

Химическая связь и строение вещества — определение типа связи по формуле, расстановка степеней окисления (в том числе в сложных ионах), типы кристаллических решёток.

Окислительно-восстановительные реакции — составление электронного баланса, расстановка коэффициентов, реакции с участием концентрированной серной и азотной кислот.

Электролитическая диссоциация — полные и сокращённые ионные уравнения, условия протекания реакций ионного обмена, ступенчатая диссоциация.

Металлы и неметаллы — химические свойства конкретных веществ, качественные реакции на ионы, амфотерность алюминия, соединения железа, особенности азотной и серной кислот.

Расчёты по уравнениям — задачи на избыток и недостаток, выход продукта, массовую долю примесей, многошаговые вычисления.

Начальные сведения об органической химии — структурные формулы, гомологи и изомеры, свойства простейших органических веществ.

Форматы заданий

В тренажёре используются различные механики: выбор ответа из нескольких вариантов, заполнение пропусков в уравнениях, сопоставление реагентов с продуктами, сортировка веществ по классам, поиск ошибок в готовых уравнениях, восстановление последовательности действий при расчётах. Результат проверяется автоматически — ответ виден сразу после выполнения.

Примеры заданий

  • Расставить коэффициенты методом электронного баланса в реакции меди с разбавленной азотной кислотой.
  • Сопоставление: соединить формулы солей с результатом их взаимодействия со щёлочью (осадок, газ, нет реакции).
  • Заполнить пропуск: «При взаимодействии алюминия с раствором NaOH образуется ... и водород».
  • Сортировка: распределить оксиды (CaO, SO₃, Al₂O₃, P₂O₅) по категориям — основные, кислотные, амфотерные.

Частые вопросы

Это бесплатно? Да, все задания доступны бесплатно.

Нужна ли регистрация? Нет, можно приступить к заданиям сразу.

Для какого возраста подходят задания? Для детей 14–15 лет. Ориентир сложности — 9 класс.

Можно ли заниматься с телефона? Да, сайт работает на смартфонах, планшетах и компьютерах.

Сколько времени занимает одно упражнение? В среднем 5–10 минут.

Что делать, если задания слишком сложные? Можно попробовать раздел для 8 класса — там разобраны базовые понятия, на которые опирается программа девятого.